第六十四章 数学课

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“各位同学早上好，从今天起我就是你们的数学老师，我叫袁俊豪，你们可以叫我袁老师，今后请你们多多指教。“

袁俊豪说着在黑板上大大的写上袁俊豪这三个字，同时底下的学生也举起笔在纸上写上袁俊豪这三个字。

这是江子璇要求他们做的，目的是让他们更快的记住老师们的名字，同时记住老师名字是中的那几个字。

所以老师每次自我介绍，他们都会动笔在纸上将老师的名字抄上十遍。

因为大部分的学生年龄都很小，而且识字的没有几个，所以他们都抄得很慢，抄得很艰辛。

而袁俊豪也不心急，给了学生们充足的书写时间，他就站在讲台上面看着下面的学生动笔抄写。

虽然大部分学生就连抄写都十分困难，但整个教室的学生年龄参差不齐，这么多学生当中，也不乏有一些年龄大一点的学生学过写字的。

而在这些稍微学过一些书写的学生当中，最为突出的当数玥玥了。

在南宫梦那里生活，从小就被南宫梦教导读书识字，所以玥玥的知识水平可以说是所有学生中最好的。

而且她不仅修炼天赋奇佳，就连学习天赋也好，所以一些不认识、不会写的字，多看几遍也就会了。

每次写老师名字的时候，她都很快就将那些名字写完，然后坐在那里看着四周的同学书写。

有时候她也会觉得写字无聊，假装在那抄写，其实是在思考其它事情。

“英志，你写完了嘛？“玥玥悄悄向旁边的魏英志问道。

因为那天魏英志是第一个自我介绍的，而且还坐在她的旁边，所以她记住了她的名字。

魏英志今年9岁，虽然年龄比玥玥大，但因为女孩发育得早，所以身高也没比玥玥高多少。

“没有。“魏英志有些害怕，将头低得更低了，不敢正视林玥。

其实林玥也不算是欺负他，只是因为他的力气不如林玥大，所以跟林玥玩的时候总是比不过她。

“哦～“林玥只是单纯应了一声，并没有作弄他的意思。

魏英志见状，立马松了口气，继续埋头抄写袁老师的名字。

他抓笔的姿势不对，所以写起字来很困难，写出来的字也歪歪斜斜。

“好，接下来我介绍一下数学究竟是什么东西。“

袁俊豪看着学生们都差不多写完了，于是拍拍手道。

“数学这个名词你们可能没听说过，但是算术你们一定听过，而且在你们平时生活里也有用过，而数学就包括算术。“

袁俊豪笑了，然后随便点了一个学生，“天宇，你今年几岁了。“

“十岁老师。“何天宇年龄较大，所以回答也言简意赅。

“10岁，它是一个数字，但其实它也是数学的一部分。“

袁俊豪背过身，在黑板上写下一个大大的数字10。

“再比如我们平时买东西的时候需要花80金币，而给了商家一百金币，他还给我们的二十金币，其实这也是数学。“

袁俊豪又接连写下100以及80，然后还在他们之间添了一个减号，最后在等号后面又写了一个20。

这是一道很简单的算术，在平常的生活中，购买各种商品都会用到，也有不少学生已经会这样的简单算术了。

但这道算术的重点不是它的计算，而是黑板上的那些数字以及符号！