第十四章
李豪就是当年那个学生，孙老师在很长一段时间里对这两个字都产生心悸头晕的反应，她回避一切看到这两个字的机会。
而现在有人在问她这件事是不是和赵老师相关。
当年的事情，当年自己怀疑赵老师在里面推动了事情的发展，欺负自己年轻，这种不堪隐蔽的想法，她从来没有跟任何人说过。
孙老师没有勇气回复那条信息，她甚至不敢问对方是谁。
好在对方没有继续再问下去。
她不想再卷入当年的这件事情里面，一旦提起来，意味着要再一次把伤疤揭开，反反复复地去论证她到底有没有逼死自己的学生，她本能地恐惧那段经历，她已经承担了一次了，不想再来一遍。
李寻没有上帝视角，她不知道这背后还能如此复杂，也不知道一个老师在遇到那么严重的事件后遭受的心理创伤。
这也跟收集到的资料有关系。
当年学校为了声誉问题，便和家长私了，把整个事情大事化小小事化了，所以，当年的资料里面压根没有提到这个学生留了遗书，自然也不会提到遗书的内容。
李寻看到的资料上只是说高中的学习压力过大，学生无法承受，才会选择了这种方式，也只否认了校园暴力的存在。
一般逻辑，否认什么就很有可能出现过这种舆论，所以李寻也只想到了可能当时提到的是校园暴力。
李寻没有收到回复，于是她以为自己猜错了。
她只能重新思考整个事情。
班上这两天有些疯，学校的住读生周六下午放假，周日还是要上课。
大家对班主任的担心依旧有，毕竟好几天了，可也没有耽搁大家在班会课上看电影的心。
还得是高中生，班会课上大家一起看恐怖片。
刚出的恐怖电影，国产校园恐怖电影，一大群人做主角，但名字都不需要记，因为很快就都要死了。
情节一惊一乍的，但不得不承认，很适合一大群人一起看。
大屏幕上，人死得特别快。
杀人跟切萝卜似的，同学们既害怕又兴奋。
李寻的同学身体都快躲到李寻怀里了，人还要看。
杀人哪有那么容易，也就是电视上跟切萝卜差不多。
李寻没有心思看电影，她思索着这两天得把问题处理了才行。
如果找不到任何铁证，事情就是三个方向——
要么她妈没控制住情绪，切萝卜了，呸，杀人了。
要么就是赵老师认怂了，告诉她铁证，她把人放了。
要么被警察找到。
赵老师在等第三个可能，她在争取第二个可能。
下午她再回去，家里多出来了一个张阿姨。
张阿姨和她妈正在说话，见她进来立马就不说了。
两个人的眼睛都有些肿，很明显就是哭过。
李寻心下一抿，太阳穴突突地跳。
张阿姨还在跟她打招呼：“寻寻回来了。”
“张阿姨好。”
她不动声色地说道：“妈，我放点东西去地下室。”
“你要放什么？我帮你拿下去。”李玉桂立马接话。
李寻的目光却放在张阿姨脸上，果不其然，她脸上一样紧张。
她可不会觉得对方是发现了她妈妈的秘密，然后和她妈妈抱头痛哭，并且帮她妈妈隐瞒。
所以，这两个人是一伙的。
那……
等一下！
李寻之前没有时间去管她妈怎么把人弄回来的，只要没被警察发现就行。
但现在多了同伙，事情就麻烦多了，就算她不读法律也知道单人作案和多人作案的性质不一样。
她脑子闪过许多的念头，结果她妈妈还在看着她，还在等她说把什么东西放到地下室去，她只能说道：“我本来想把旧书放下去，但又一想可能后面复习还要用到，还是放在上面吧。”
“那你回房间看书，一会儿就吃饭，我跟你张阿姨还有事情要聊。”
李寻回了房间，她哪里有心情看书，赶紧搜索受害者的家属信息，看看哪一个符合张阿姨。
时间太长了，受害者信息也不全，也没有把家属的全名放上来，毕竟是新闻媒体，基本上都是抓最吸引眼球的部分。
比如说第一位受害者家属爷爷自杀了，母亲是音乐家，家里很有钱之类的信息。
李寻在受害者家属中找了半天才找到一个张某，就是第一个受害者的妈妈。
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